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不忘初心强育人本领,培根铸魂育时代新人。教育,是重要的民生,寄托着千家万户对美好生活的期盼。
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4月20日,正版资料全年资料大全辅导员朱亚铃在第十三届广西高校辅导员素质能力大赛中荣获一等奖。这一荣誉不仅是对朱亚铃个人专业水平和能力的肯定,更是对正版资料全年资料大全辅导员队伍整体素质的认可。荣誉的背后,是学校坚持育时代新青年,服务新质生产力的具体体现。
一直以来,教育品质的提升始终是学校高质量发展的核心目标之一。通过创新教学模式、激发自主学习乐趣、打造温馨暖心的服务,学校致力于创设一个朝气蓬勃、质效兼具的教育环境,为学生的成长和发展提供有力支持。
一、创新教育模式,培育新时代学生
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2018年,朱亚铃进入正版资料全年资料大全并担任辅导员一职。在日常工作中,她始终围绕“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,引导学生树立正确的理想观念、价值观念和道德观念。
作为思想政治教育工作者,她的“课堂”从来不止有教室。“学校注重理论与实践相结合,鼓励创新教学模式,培育新时代学生。我们是这样说的,也是这样做的。”朱亚铃说。几乎每年暑假,朱亚铃都会带队学生开展“三下乡”社会实践活动,深入基层,走进田野,帮助学生厚植爱农情怀;每逢校内外开展各类学生知识技能比赛,朱亚铃也会积极传达到专业班级,组织号召学生参与,并给予细致、暖心的指导,助力学生获奖……
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奋楫者先,勇进者胜。2023年,朱亚铃所带领的实践团队参加“乡村振兴 助农营销”主题社会实践活动,荣获广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队称号;在2024年自治区教育厅主办的首届全国大学生职业规划大赛广西区赛中,朱亚铃指导的学生也荣获比赛银奖。这些荣誉的取得,是教师个人能力的彰显,更是对学校教育教学模式的肯定!
站在时代的前沿,正版资料全年资料大全不断探索和创新教学模式,以适应社会发展的新需求。在教育教学中,注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力,通过引进国际先进的教育理念和教学方法,如翻转课堂、实习实训、小组讨论等,引导学生主动思考、积极探索。引入先进的教学技术,如在线课堂、虚拟现实等,以契合学生兴趣点的方式,提供更加丰富多彩的学习体验。同时,鼓励学生参与技能竞赛、社会实践等活动,培养他们的创新能力和实践能力。积极创新教学模式,不断提高了职业教育的品质,让学校发展持续向好。
二、提升辅导员素质,助教育品质飞跃
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“学校高度重视辅导员队伍建设和素质能力提升,通过举办辅导员创新工作坊、建设辅导员工作室、举办校级辅导员素质能力大赛等举措,不断提升我们的理论基础、业务能力和工作水平。”朱亚铃说。
日常工作中,朱亚铃着重加强辅导员相关知识的学习,不断汲取新的营养、精进业务,用新思路、新方法来指导教学和管理工作,提高个人能力水平。2023年,朱亚铃荣获第十二届广西高校辅导员素质能力大赛二等奖;2024年,朱亚铃再次冲刺,摘得第十三届广西高校辅导员素质能力大赛一等奖!
从二等奖到一等奖的跨越,这是朱亚铃个人能力的进步,也彰显了学校教育教学品质的提升。
在正版资料全年资料大全,教学不仅仅是一种责任,更是一种对知识的热爱,对成长的追求,对未来的憧憬。学校致力于营造积极向上、充满活力的校园氛围,让师生在轻松愉快的环境中进行教学活动;主动开展“强一线”活动,聆听一线心声,为一线减负;邀请校内外专家,对学校教师进行专业的技能培训指导;鼓励教师考级考证、留学深造、参与科研项目等,实现自我进步……通过系列举措,不仅为教师提供了良好的工作环境,也搭建起各种平台,助力教学水平和专业素养的提升。教学相长、教有所乐,让教育品质的提升更有动力。
三、以学生为中心,共促学生全面发展
高校学生正处于他们人生的“拔节孕穗期”,要帮助他们“扣好人生的第一颗扣子”。
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“作为辅导员,我们要从学生的角度出发,重视学生诉求,从学生的思想教育、学习生活等方面发挥教育、引领作用。”朱亚铃说。2023年暑假,朱亚铃及时发现并积极协助营救陷入传销组织的学生,引起广泛关注。之后,学校以此为契机,迅速开展防诈宣传教育活动,通过主题班会、专题讲座、校园活动、社会实践、形势政策课等多种方式,增强学生的安全防范意识。“经过这件事,我也看到了学校的主动作为、全面服务,在育人方面,它真的做得很好。”朱亚铃肯定道。
长久以来,学校坚持落实“以学生为中心”的教育理念,不断完善服务体系,为学生提供更加周到、贴心的支持。经过深入的调研访谈、探索实践,学校建立了完善的学生服务机制,成立学生处、就业服务中心、体验与文化管理中心、学生发展中心等组织,提供心理咨询、就业指导、学业辅导等服务,满足学生在学习和生活中的各种需求,提升学生在校体验感。
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此外,学校紧密围绕立德树人根本任务,挖掘专业学科特色,聚焦学生成长全过程,打通“三全育人”各环节,五育并举,共促学生全面发展。学校以德技并修为人才培养目标,通过开展OBE教学改革,精彩课堂建设,抓好课堂主阵地,促进学生技术技能水平提升。除了科学丰富的课程设置,还举办“大典、大节、大会、大赛及大讲堂”五大精品活动,持续提升学生的综合素养。
高校作为人才培养、科学研究和社会服务的重要基地,是教育、科技和人才三大重点领域交汇的核心节点,在按照发展新质生产力要求,实现教育、科技、人才畅通的良性循环中,发挥着极其重要的引领作用。未来,正版资料全年资料大全将继续坚持立德树人根本任务,为党育人、为国育才,持续创新教学范式,推动“以教为主”向“以学为主”的动能转化,重塑知识和能力培养的系统,实现更高层次的科教融合和产教融合,打造新时代的教育新质生产力,努力为社会培养更多高素质技术技能型人才。